« TieVie-kouluttajakoulutus

Kirjallisuuteen perehtyminen

Koulutukseen kuuluva kirjallisuus on määritelty juonteittain jokaisen seminaarin ja verkkojakson osalta. Luettava kirjallisuus ilmoitetaan ennen lähiseminaaria. Jokaisen tulee tutustua annettuun kirjallisuuteen ja tehdä lukemansa pohjalta lyhyt (1 - 2 sivua) reaktiopaperi TieVie-portaalin omaan työtilaan viikkoa ennen jokaista lähiseminaaria. Reaktiopaperissa reflektoidaan luettua oman kehittämishankkeen näkökulmasta ja nostetaan esiin itseä askarruttavia kysymyksiä. Näitä kysymyksiä käsitellään yhteisesti lähiseminaareissa juonneryhmätyöskentelyn aikana. Reaktiopaperit ovat myös oleellinen osa portfoliota.

Kouluttajajuonteen suositeltava kirjallisuus

• Niemistö, R. 1998. Ryhmän luovuus ja kehitysehdot. Tampere: Tammer-Paino.
• Kouluttajana verkossa - Menetelmät ja tekniikat. 2002. Saarinen, J. (toim.). Hämeen ammattikorkeakoulu. C2. http://www.hamk.fi/julkaisut
• Puutio, R. 2002. Merkitysmysteeri - Organisaatiot ja kehittämisen kieli. Jyväskylä: PainoPorras. Resurssi.
• Schein, E. H. 1987. Organisaatiokulttuuri ja johtaminen. Espoo: Weilin+Göös.
• Koppinen, M-L - Korpinen, E. - Pollari, J. 1999. Arviointi oppimisen tukena. Juva: WSOY.
• Vuorinen, I. 1993. Tuhat tapaa opettaa. Menetelmäopas opettajille, kouluttajille ja ryhmän ohjaajille. Tampere: Resurssi.
• Kupias, P. 2002. Oppia opetusmenetelmistä. Educa-Instituutti. Helsinki: Edita Prima.
  
• Leppilampi, A. - Piekkari, U. 2001. Opitaan yhdessä! Aikuiskoulutusta yhteistoiminnallisesti. Pori: Kehitys.

  Ks. Reaktiopaperikirjallisuus lähiseminaareihin

Strategiajuonteen suositeltava kirjallisuus

• Bates, A. W. (Tony). 2000. Managing technological change. Strategies for College and University Leaders. Jossey-Bass.
  
• Koli, H. - Kylämä, M. 2000. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia - välineitä kehittämistyöhön. Opetushallitus.
  
• Mantere, S. 2003. Champion, citizen, cynic? Social positions in the strategy process
  http://www.strada.hut.fi/dissertation-mantere.pdf.
• Puutio, R. 2002. Merkitysmysteeri - Organisaatiot ja kehittämisen kieli. Jyväskylä: PainoPorras. Resurssi.
  
• Ylijoki, O-H. 1998. Akateemiset heimokulttuurit ja noviisien sosialisaatio. Vastapaino.
  

  Ks. Reaktiopaperikirjallisuus lähiseminaareihin

Tukihenkilöjuonteen suositeltava kirjallisuus

• Online Tutoring e-book. Higgison, C. A. (ed.). http://otis.scotcit.ac.uk/onlinebook/
  
• Nevgi, A. - Kynäslahti, H. - Vahtivuori, S. - Uusitalo, A. - Ryti, K. 2002. Yliopisto-opettaja verkossa - taidot puntarissa. Verkko-opettajien osaamisalueiden ja tarjolla olevien tukipalveluiden kartoitus. Helsingin yliopisto. Kasvatustieteen laitos. http://www.virtuaaliyliopisto.fi/arkisto/svoppa.pdf
  
• Heikkilä, J. - Heikkilä, K. 2001. Dialogi - Avain innovatiivisuuteen. WSOY.
  
• Leino, T. 2001. Itsenäiskäytön johtaminen tietohallinnon osa-alueena. Turun kauppakorkeakoulun julkaisuja A9.
  
• The Distance Education Online Symposium (DEOS) volume 12. artikkelit
  http://www.ed.psu.edu/acsde/deos/deosnews/deosarchives.asp#Volume%201
  
• UMUC-Verizon Virtual Resource Site for Teaching with Technology.
  http://www.umuc.edu/virtualteaching/
  
• Sallila, P. - Kalli, P. 2001. Verkot ja teknologia aikuiskoulutuksen tukena. Aikuiskasvatuksen 42. vuosikirja. Kansanvalistusseura ja Aikuiskasvatuksen Tutkimusseura.
• Tukevasti verkko-opetukseen: Kuvauksia tukihenkilötoiminnasta Helsingin yliopistossa. 2003. Koski-Kotiranta, S. - Kynäslähti, H. (toim.). Helsingin yliopisto. Opetusteknologiakeskus. http://ok.it.helsinki.fi/pdf_tiedostot/verkko4.pdf

  Ks. Reaktiopaperikirjallisuus lähiseminaareihin

Tekniikkajuonteen suositeltava kirjallisuus

• Metsämäki, M. 2000. Verkkopalvelun suunnittelu. Helsinki: Edita.
• Nielsen, J. WWW-suunnittelu. 2000. Helsinki: Edita.
• Keituri, S. (2001) Käsikirjoittaminen http://virtuaaliyliopisto.jyu.fi/oppimateriaali/suvi/
• Dartmouth College, Web Teaching Articles: Writing for The Web. http://www.dartmouth.edu/~webteach/articles/text.html
• Making a Web Site Accessible (Web Accessibility Initiative (WAI)) http://www.w3.org/WAI/gettingstarted/Overview.html.en
• Downes, S. (2001) Learning Objects: Resources For Distance Education Worldwide http://www.irrodl.org/content/v2.1/downes.html
• Metakka LOM-metatiedon pilotointiympäristö http://www.tieke.fi/metakka/lom.nsf
  (tunnus toimitetaan myöhemmin)

  Ks. Reaktiopaperikirjallisuus lähiseminaareihin

Verkostojuonteen suositeltava kirjallisuus

• Suomen virtuaaliyliopiston hankekoulutusmateriaali (ilmestyy kesällä 2003).
• Yliopisto- ja korkeakouluopettajan käsikirja. 2003. Lindblom-Ylänne, S. - Nevgi, A. (toim.) Vantaa: WSOY.
• Jalava, U. - Virtanen, P. 1998. Tietoa luova projekti - polku oppivaan organisaatioon. Helsinki: Kirjayhtymä.

  Ks. Reaktiopaperikirjallisuus lähiseminaareihin